W maju zapraszamy na 3 webinaria metodyczne
Zapraszamy Nauczycieli języka francuskiego do udziału w spotkaniach metodycznych w ramach wiosennego cyklu szkoleń online. Nowe podręczniki na rok szkolny i akademicki 2023/24 są już przygotowane, ale zanim trafią do księgarń chcemy przedstawić je Państwu na wideospotkaniach. W programie na maj zaplanowaliśmy trzy webinaria, które poprowadzą autorzy publikacji, ale również redaktorzy i metodycy Hachette FLE.
Pierwsze majowe webinarium, w czwartek 4 maja, poprowadzi pani Marie-José Lopes, autorka serii Inspire dla szkół językowych i uczelni wyższych.
Webinarium w środę 17 maja będzie bardzo wyjątkowe, bo zarezerwowane wyłącznie dla Nauczycieli z Polski. Poprowadzi je pani Fabienne Gallon, autorka m.in. Explore i Inspire Jeunes – nowych podręczników Hachette FLE dla szkół publicznych. Głównym tematem spotkania będzie motywacja na lekcjach języka francuskiego. Autorka przedstawi gotowe rozwiązania zaproponowane w obu seriach a także odpowie na Państwa pytania.
#13 Amener les apprenants à découvrir et énoncer eux-mêmes la règle ?
Marie-José LOPES, co-autrice d'Inspire 4
Inspire facilite l’approche de la grammaire en proposant des supports et des tâches proches de la vie réelle. La grammaire y est travaillée uniquement au service de la communication.
À l’occasion de ce webinaire, nous verrons comment :
– Accompagner les apprenants dans l’organisation de leurs connaissances et compétences grâce aux activités et aux différentes modalités de travail proposées dans Inspire.
– Établir un lien entre les différentes étapes de la compréhension.
– Constituer un corpus d’énoncés observables
– Créer et utiliser des outils cognitifs pour faciliter la réflexion sur la langue.
Czwartek 4 maja o godz. 11:00
Czwartek 4 maja o godz. 17:00
#14 Comment motiver les élèves et leur donner de bons outils pour bien apprendre
Fabienne GALLON, co-autrice d'Explore et Inspire Jeunes
Venez découvrir deux nouvelles méthodes Hachette FLE : Inspire Jeunes, collection pour le lycée polonais adaptée aux vrais débutants et Explore, collection pour la 7ème et 8ème classe du primaire.
Ce webinaire sera un moment d’échange avec Fabienne Gallon, autrice de ces deux collections, qui répondra à toutes nos questions et vous donnera les clés d’un enseignement motivant avec les outils adéquats.
Środa 17 maja o godz. 17:00
#15 Le scénario pédagogique dans Mon Alter Ego
Sylvain Capelli, éditeur Hachette FLE
Dans différents contextes (le cinéma, le théâtre, la bande dessinée…), un scénario constitue une unité : il a un point de départ, un déroulement, un point d’arrivée. Le déroulement a un fil conducteur qui se compose de différents moments, des scènes par exemple, qui sont reliées entre elles.
Dans le contexte de la classe, un scénario pédagogique correspondra à une séquence d’enseignement-apprentissage. Il s’inscrit dans des situations que l’apprenant est susceptible de rencontrer, dans la vie. Comme les scénarios de cinéma ou de théâtre, il a donc un point de départ, un déroulement et un point d’arrivée. A l’occasion de ce webinaire, nous présenterons la démarche du scénario pédagogique que les autrices de Mon Alter Ego ont mise en place. Puis nous verrons les différentes étapes de la création d’un scénario pédagogique et son utilisation avec les apprenants.
ZMIANA TERMINU
Nowości wydawnicze prezentowane na najbliższych webinariach
Certyfikat i nagranie
Udział w webinariach Hachette FLE jest oczywiście bezpłatny. Konieczne jest jednak zgłoszenie udziału w wydarzeniu przez formularz.
Co ważne, osoby, które zarejestrują się na spotkanie online, otrzymają imienny certyfikat uczestnictwa (Attestation), a także link umożliwiający odtworzenie webinarium. Zaświadczenie z nagraniem wysyłane jest zwykle 24 godziny po webinarium.
Warto uczestniczyć w spotkaniu “na żywo”. Zapraszamy do aktywnego udziału w webinarium, do zadawania pytań i odkrywania nowych publikacji na rok szk. 2023/24.
Webinaria z doradcami Hachette Livre będą trwały ok. 60 minut.
Program wideokonferencji Hachette FLE
Webinaria, które już odbyły się w rok szkolnym 2022/23:
- #1 Comment faire de l’évaluation un outil au service de l’apprentissage et de l’autonomisation des apprenants ? - prowadzenie: Tony Tricot i Nathalie Hirschsprung
- #2 Faire classe en FLE : une démarche actionnelle et pragmatique – prowadzenie: Evelyne Rosen
- #3 Animez vos cours avec Pratiques de Classe ! - prowadzenie: Hélène Tremblay
- #4 Comment aider nos élèves à devenir plus performant(e)s ? La neuroplasticité du cerveau expliquée à nos élèves ! – prowadzenie: Fabienne Gallon
- #5 Focus sur la progression “en spirale”. Pour un apprentissage de la grammaire au service de la communication - prowadzenie: Léa Marrast
- #6 Faire classe en FLE : une démarche actionnelle et pragmatique - prowadzenie: Evelyne Rosen
- #7 Les nouvelles méthodes pour enfants et ados au catalogue Hachette FLE 2023 - prowadzenie: Olivier Martin
- #8 Les nouvelles méthodes pour adultes au catalogue 2023 d'Hachette FLE - prowadzenie: Violaine Jamen
- #9 Comment mieux répondre aux besoins de nos apprenants en FLE ? - prowadzenie: Violaine Jamen
- #10 Comment développer la compréhension et l’expression orale des apprenants en milieu professionnel francophone - prowadzenie: Sara KADDANI, Anne-Lyse DUBOIS, Anne BOLOMIER
- #11 Un, deux, trois... Francophonie, ouvre-toi ! - prowadzenie: Hugues DENISOT
- #12 Stimuler l'envie d'apprendre avec Inspire Lycée – prowadzenie: Emilie Mathieu-Benoit
Następne webinarium w wiosennym cyklu w rok szkolnym 2022/23:
- Apprendre et enseigner, comment optimiser le temps ? - prowadzenie: Nathalie Hirschsprung
